terça-feira, 25 de julho de 2017

ESPR no Parlamento dos Jovens. Valeu a pena!


Parlamento dos Jovens. Os jovens e a Constituição.




           A exemplo de anos anteriores,  a escola aceitou o repto da Assembleia da República e abraçou o projeto Parlamento dos Jovens em ambas as sessões, dinamizado pelos professores  de História. Inicialmente não estava muito entusiasmado com a ideia, devo confessar,  mas uma animadíssima campanha eleitoral , disputada por  cinco listas, com várias iniciativas, debate, e uma sessão de esclarecimento da nossa conterrânea, Exma.  Sra. Deputada Margarida Balseiro Lopes, que acompanhou  o nosso projeto desde o início, apoiando, esclarecendo e motivando os alunos para a importância da cidadania participativa, fizeram–me mudar de ideias.

          O tema escolhido para este ano foi muito importante.  A celebração da comemoração de 40 anos de constituição, a Lei fundamental do País, permitindo-nos aprofundar conhecimentos sobre algo que já havíamos falado nas aulas de História com  o estudo da evolução  das várias constituições e separação dos poderes, suas atribuições aos diversos órgãos, a construção do edifício legislativo português, deu  para todos sentirmos que era possível intervir e contribuir para um Portugal melhor.


            A campanha eleitoral decorreu de forma animada, houve alguma troca de ideias, de pontos de vista e o dia das eleições chegou. Foram eleitos os 31  deputados à sessão escolar e reunidos na biblioteca da escola  discutimos as propostas e as ideias começaram a tomar forma, criando um projeto de escola com preocupações essencialmente sociais.  Foi uma sessão de muita aprendizagem  para aqueles que  assistiram e onde todos discutimos assuntos que até à data pouco nos tinham preocupado. Essa foi a primeira vitória. Afinal tínhamos ideias e podíamos tentar fazer alguma coisa.

Lara Margarida Soares no Concurso  Nacional de Leitura - Menção Honrosa


                             Professoras Inês Silva e Ana Alves







     






Escola EB/JI João Beare premiada no Geração Depositrão 2017



Recriar: Constrói o teu Depositrão

Para a construção do Depositrão utilizou-se uma metodologia de trabalho de projeto.
Inicialmente as crianças referiram o que já sabiam sobre o Depositrão, assim "fez-se o levantamento das ideias das crianças, de seguida partiu-se para o que queriam saber "O que vamos fazer?" e posteriormente "como vamos fazer?". Partindo destas três fases as crianças deram asas à sua imaginação e construíram o Depositrão.
No decorrer de todo o processo foi-lhes dado a conhecer o que era o Nariz Vermelho e qual a sua importância. Deste modo as crianças definiram que queriam construir um caixote palhaço utilizando materiais que recuperavam na escola (tampas de iogurte, cartão reutilizado e plástico).


Mensagem a apelar a recolha solidária com alusão à Operação Nariz Vermelho:

Ao reciclar está a poupar, a ajudar e a apoiar os amigos da Operação Nariz Vermelho.

Descrição dos materiais utilizados:

A base foi um caixote grande de madeira, de forma quadrada.
Foi forrado com cartão de caixa (as crianças pintaram o cartão)
Para os olhos, utilizaram-se tampas de plástico,
A boca foi feita sobre uma base de cartão com massas que as crianças pintaram.
O nariz foi feito com pasta de papel que os alunos fizeram a partir de papel de jornal.
O Chapéu foi um saco de plástico cheio de papel de jornal.
Colas diversas


Idade dos alunos: 3,4 e 5 anos (pré-escolar)

Envolvimento dos alunos:


Para a construção do Depositrão as crianças definiram o que queriam fazer e como fazer. Participaram na seleção dos materiais, na pintura dos mesmos e na construção/montagem do Depositrão.
Foram propostas feitas em grande grupo, trabalho a pares e individual.
Foi o despertar/sensibilizar para a reciclagem /reutilização de materiais em fim de vida e para uma causa tão nobre como "O Nariz Vermelho".




Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Toda a comunidade educativa esteve envolvida, quer alunos do 1º Ciclo, quer outros docentes e assistentes operacionais, através do apoio e ajuda sempre que se justificou.





sexta-feira, 21 de julho de 2017

Festividades, Multiculturalidade e Ambiente na EB/JI João Beare

No dia 24 de junho, a escola João Beare abriu as suas portas a toda a comunidade educativa, possibilitando-lhe conhecer os vários projetos em que esteve envolvida durante este ano letivo.
Porque somos uma escola que se preocupa com a preservação do meio ambiente e em formar crianças conscientes da necessidade de adotarem práticas sustentáveis, estivemos envolvidos no projeto eco escolas. 
Com a atividade geração Depositrão a escola funcionou como ponto de recolha de pequenos e grande eletrodomésticos em fim de linha e recolhemos 782 Kg. Construiu-se um Depositrão com alusão ao nariz vermelho, já que a campanha apresentava uma componente solidária em que o dinheiro obtido com a recolha será doado à mesma. Aderimos ainda à campanha " Reciclar é que está a dar" recolhendo 1110 Kg de papel e cartão e 604 Kg de plástico e metal. Estas foram apenas duas das atividades do projeto, entre muitas outras que marcaram o dia a dia da escola.
Na festa de encerramento, comemorou-se ainda o Dia da Eco-Escolas, tendo funcionado no recinto escolar a Banca do Livro Usado e outras atividades alusivas ao tema do Ambiente.
A escola João Beare acolhe alunos de diferentes culturas o que a torna culturalmente mais rica e um lugar aberto à partilha e ao respeito por costumes e tradições de diferentes partes do mundo.
A par com o trabalho realizado nas salas, onde estes meninos se encontram inseridos, o ano escolar culminou, também, com o Dia da Multiculturalidade, com atividades dedicadas à promoção da identidade cultural das várias nacionalidades presentes na escola. Desde desfile de trajes típicos, à partilha de músicas e danças, até ao saborear de vários pratos típicos e doces, todos ficámos mais ricos culturalmente.
Em articulação com a Associação de Pais, foi permitido que este dia fosse de convívio entre toda a comunidade educativa, proporcionando momentos de lazer e proximidade. Não faltaram as barraquinhas com comes e bebes que tradicionalmente animam as nossas festas, já de si tão ricas com as atuações dos nossos alunos.

quinta-feira, 8 de junho de 2017

Cumeira brilha no Matermatrix


Este ano letivo, cinco equipas do 4º ano da Escola do Primeiro Ciclo de Cumeira, pertencente ao Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente, participaram no Matematrix. O Matematrix é um concurso organizado pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria em parceria com a Associação de Professores de Matemática (APM), tendo como principal objetivo estimular os alunos do 1º Ciclo para a aprendizagem da Matemática através da resolução de problemas e estimular o gosto pela Matemática.

Todas as equipas da escola de Cumeira que participaram no Matematrix chegaram ao final em primeiro lugar, tendo participado num último desafio, realizado na  Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria, no passado dia 17 de maio,  para apurar as três equipas vencedoras entre as dezassete que estavam em primeiro lugar, num universo de aproximadamente 140 equipas de todo o distrito que participaram.

Nessa última prova, a equipa formada pelas alunas Sofia Alves, Mariana Monteiro, Beatriz Oliveira e Mariana Ferreira ficou em segundo lugar, e a equipa formada pelos alunos Íris Batista, Inês Gomes, Matilde Soares, Carolina Monteiro e Rafael Toscano ficou em terceiro lugar. Esses alunos, juntamente com a docente da turma, Ana Paula Gomes, foram, dia seis de junho, à Escola Superior de Educação de Leiria participar na cerimónia de entrega de prémios.